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ABRAKADABRA Sprachen für Kinder
Englisch, Französisch, Spanisch, Chinesisch, Deutsch als Fremdsprache für Kinder
ABRAKADABRA ... ist Lernen Zauberei?
Vorschulkinder gehen heutzutage in die Musikschule,
zum Ballettunterricht, zum Judotraining usw.
Warum sollen sie nun noch zusätzlich
(oder stattdessen) eine Fremdsprache erlernen?
 Zunächst ist der Zeitpunkt äußerst günstig, denn Kinder lernen in diesem Alter eine Sprache leichter als zu jedem anderen Zeitpunkt in ihrem Leben. Kinder haben weder Scheu, schwierige Laute auszusprechen, noch haben sie Berührungsängste mit anderen Kulturen.
Sie spielen unbeschwert zusammen und lernen so im wahrsten Sinne des Wortes spielend eine zusätzliche Sprache wie z.B. Englisch.
Kinder werden in der heutigen Zeit früher mit dem Fortschritt konfrontiert, als dies noch vor 20 Jahren der Fall war. Die Sprache der Technik ist ebenso wie die Sprache einer zunehmend internationalen Geschäftswelt vorwiegend Englisch. Also heißt das Ziel, ihnen bereits heute eine Startchance für die Zukunft von morgen zu ermöglichen.
Und warum gerade mit ABRAKADABRA?
Die ABRAKADABRA-Methode stellt die Bedürfnisse der Kinder in den Vordergrund und orientiert sich daran, was ihnen mit ihren Altersgenossen in der Spielsprachgruppe Spaß macht – mit dem zusätzlichen Reiz, dies in einer anderen Sprache zu tun. Konzept oder Programm werden von den Kindern nicht wahrgenommen, sie genießen einfach das Singen, Reimen und Spielen, das entweder bei gastgebenden Familien, in Kindergärten oder Schulen stattfindet.
ABRAKADABRA wendet die wissenschaftlich anerkannte Immersionsmethode an - nach Duden „Eintauchen, „Untertauchen“. Sie ist die ideale Methode für die Fremdsprachenfrüherziehung, da sie quasi automatisch auch beim Erlernen der Muttersprache eingesetzt wird.
So wird bei der Immersionsmethode die fremde Sprache nicht als Objekt betrachtet, sondern als ein Instrument, das Inhalte zu übermitteln hat. Man taucht dabei einfach in die natürlichen Kommunikationszusammenhänge ein und vermeidet künstlich erzeugte Sprechsituationen. Ein gleichermaßen wunderbarer wie einfacher Weg, eine Fremdsprache zu erlernen, zweisprachig zu werden.
Dem ABRAKADABRA - Programm liegt ein wesentliches Merkmal zugrunde. Die Kinder lernen unter Wahrnehmung aller Sinne nach dem TPR-Prinzip (Total Physical Response). Sie erleben den Unterricht im wahrsten Sinne des Wortes mit allen Sinnen als lebendiges SPIEL und nehmen die zugrunde liegende Systematik und Struktur des Programms nicht wahr.
Die ABRAKADABRA-Spielleiter wissen, dass erfolgreiche Sprachsensibilisierung weniger über wiederholtes Abspielen von fremdsprachigen Kassetten oder Kindervideos erzielt, sondern vielmehr durch die Verbindung von Sehen/Hören/Tun/Sprechen hergestellt wird. Wörter oder Sätze, die auf diese Weise, also unter Einbeziehung mehrerer Sinnesorgane erlernt wurden, bleiben wesentlich länger im Gedächtnis haften.
„Tell me and I forget, teach me and I remember,
involve me and I learn!“ ( Benjamin Franklin)
Die Auswahl des Wortschatzes ist vorwiegend abhängig von entwicklungspsychologischen Kriterien, denn das Kind behält nur jene Wörter leicht, die seiner geistigen Entwicklung entsprechen. Ein weiterer Vorteil am gemeinsamen Spielen ist, dass der Wortschatz nicht an isolierten Vokabeln erworben wird, sondern dass die einzelnen Wörter immer in einem situativen Zusammenhang stehen.
Das ABRAKADABRA - Lehrmaterial unterscheidet sich bewusst von heute allgemein üblichen Hochglanz-Fertigprodukten. Es enthält daher z.B. keine computergezeichneten Comic-Figuren, sondern vielmehr Zeichnungen, die der Entwicklung der Kinder entsprechen. Das Material ist aus diesem Grund schwarz-weiß gehalten, so dass die Kinder eigeninitiative und vor allem kreativ tätig werden können. Die eigene Gestaltung ermöglicht dem Kind zudem eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Lehrinhalt und bietet dem Unterrichtenden eine Vielfalt an Kommunikationsmöglichkeiten. Als Nebeneffekt reduziert sich damit der Materialbedarf im Wesentlichen auf Papier, Buntstifte, Kinderscheren und Klebstoff.
Auch unsere Bastelarbeiten werden ganz bewusst eingesetzt. Da sie mit nach Hause genommen werden, erinnern sich die Kinder auch außerhalb des Unterrichts bei späterer Betrachtung an die gelernten Vokabeln. Die Eltern können sich darüber hinaus, ohne nachfragen zu müssen, über die Lehrinhalte informieren.
Wichtigster Aspekt ist jedoch, dass die Kinder erste Erfolgserlebnisse haben, da sie über die fremde Sprache etwas hergestellt haben.
ABRAKADABRA findet nicht nur in Kindergärten, Gemeinderäumen oder in Schulen, sondern auch bei "Gastfamilien" statt. Gastfamilien können ein- oder auch zweimal pro Woche ein Zimmer ihrer Wohnung für den Unterricht zur Verfügung stellen. Dafür erhalten Sie einen Freiplatz für ihr Kind, die Kursgebühr entfällt. Auch müssen Eltern bei ABRAKADABRA kein teures Material kaufen, um am Unterricht teilnehmen zu können.
Die Spielkreisverträge sind flexibel, zeitlich begrenzt und leicht zu kündigen. Es besteht keinerlei Zwang, wobei zum Wohl der Kinder natürlich auf einen stabilen Gruppenzusammenhalt Wert gelegt wird.
Die Berechnung der Preise bezieht die Ferienzeit mit ein und führt somit zu niedrigen Kursgebühren.
In Kindergärten gewähren wir selbstverständlich Sonderpreise, wobei uns soziale Aspekte wie das Gleichheitsprinzip sehr wichtig sind. Alle Kinder sollen mitmachen können!
Übrigens wurde eine früher vermutete Überforderung der Kinder durch frühen Fremdsprachenerwerb in wissenschaftlichen Studien eindeutig widerlegt. Im Gegenteil: Frühe Mehrsprachigkeit fördert die kognitive und die soziale Kompetenz Ihres Kindes!
Englisch für Kinder, Französisch für Kinder, Spanisch für Kinder, Chinesisch für Kinder, Deutsch für Kinder
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